Semana de Formação dos Professores

Entre as atividades realizadas podemos salientar a Palestra com o Professor Jomar Donadell, na Escola Tiradentes, encontro com os professores da Escola Ana Lobler e Pe João Zanella, no Caemborá e na Vila Cruz,  com grande troca de experiências. De 18 a 22 de Julho de 2011.
                                                    
                                                      Dependências da Escola Ana Lobler
                                         

                                               Dependências da escola Pe João Zanella

Semana do Meio Ambiente

De 05 a 10 de Junho aconteceu em nossa a Escola a Semana do Meio Ambiente. Muitas atividades foram realizadas: pedágio ecológico com distribuição de mudas nativas, palestra sobre o lixo rural e os banhados (com Engenheiro Agronomo Umberto Stefanello), apresentação de teatro Agonia de um Planeta e a música Planeta Água, caminha ecológica (percurso de 25 Km), confecção de objetos com materiais recicláveis e recolhimento do lixo na comunidade. A participaçãoe  empenho dos alunos e professores foi intensa.

Páscoa na Escola

Hora cívica na Escola

                   Hora cívica - com apresentações dos alunos referente aos símbolos e significado da Páscoa.  Logo em seguida a chegada do Coelho, distribuindo balas, pirulitos, chocolate, etc

Aluna M Eduarda tocando  no violão a música em homenagem  a Páscoa,

sendo acompanhada por seus colegas do 5º Ano, junto com o coelho.

alunos da 8ª Série apresentando seus trabalhos de artes.

Momento em que o coelho da Camnpal distribuiu balas aos alunos da Escola.

Pe João Zanella - Patrono de nossa Escola - Busto doado por Italianos.

INAUGURAÇÃO DO BUSTO Pe  JOÃO ZANELLA

No dia 24/04/2011, feriado de Páscoa, um grupo de 50 pessoas, vindos de várias regiões da Itália visitaram a Comunidade de Vila Cruz, Nova Palma. Na oportunidade, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre João Zanella, foi contemplada com o Busto do seu Patrono, Pe João Zanella, doado pelo italiano Ruggiero Zanella e esculpida pelo seu filho Alex Zanella também residentes na Itália.

Em visitas anteriores deste grupo de italianos em nossa Escola e ao conhecer a história e o belo trabalho feito pelo Pe João Zanella na comunidade. Ruggiero Zanella, italiano, se encantou ao saber deste trabalho e vendo o quadro com a foto do Pe. João Zanella exposto na sala do Diretor, tirou várias fotos e retornando a Italia pediu para seu filho Alex fazer esse maravilhoso Busto que para nós da Escola e Comunidade é de um imenso valor cultural e histórico. Queremos agradecer ao Ruggiero Zanella e seu filho Alex pela doação deste belo Busto o qual  ficará exposto em nossa Escola.

Para a inauguração, também se fizeram presentes as autoridades como o Prefeito Municipal Elder José Grendene, o Secretário da Educação do Município, a Secretária da Cultura, o Presidente da Comunidade e o Sr. José Itaqui, que intermediou a vinda do Busto do Patrono da Escola, bem como o Diretor da Escola, a Comunidade Escolar, Vereadores, Grupo de Italianos e Comunidade em geral.

 Na foto, a esquerda , Doador do Busto - Ruggiero Zanella e, a direita, José Mario Grendene - Diretor

Autoridades presentes no ato inaugural (da esquerda para a direita): José Itaqui (Condesus), Maria Neli Pippi (Secretária da Cultura), Elder José Grendene (Prefeito Municipal de Nova Palma), Ruggiero Zanella e Sandro Turra (Secretário Municipal da Educação).
Postado pela E. E. E. F. Pe. João Zanella.

COMBATE A DISCRIMINAÇÃO RACIAL

PROPOSTA DE ATIVIDADE SOBRE O “DIA INTERNACIONAL DE LUTA PELA ELIMINAÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL”

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE JOÃO ZANELLA

MUNICIPIO: NOVA PALMA

LOCALIDADE: VILA CRUZ

NOME DO PROJETO: “AÇÕES NO PRESENTE, FUTURO CONSCIENTE”

REALIZAÇÃO: Professores e alunos do Ensino fundamental – 1º ao 5º Ano/ 6ª a 8ª Série.

Perceber ou experimentar que somos diferentes e tão iguais ao mesmo tempo passa, muitas vezes, despercebido aos olhares comuns. Ao olhar mais profundamente, percebemos que as diferenças existem e que precisamos trabalhar nossos sentimentos e nossas ações no sentido de minimizar/erradicar a discriminação de raças.

As cores, as formas e as culturas formam o todo de uma comunidade que, ao congregar-se, mostra a força de um povo que, mesmo diferente, pode caminhar junto, conquistar, reconquistar e experimentar a convivência harmoniosa, o direito e o dever comum a todos.

OBJETIVO GERAL: Incentivar, desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Conhecer diferentes tipos de etnias em nosso país e comunidade.

·         Valorizar a contribuição das diferentes culturas para a formação da sociedade (índio, negro, europeu, oriental...)

·         Conhecer personagens das diferentes etnias que protagonizaram e ou protagonizam histórias diversas.

·         Promover atitudes de respeito e cidadania para com a diversidade étnica.

JUSTIFICATIVA

Em tempo de avanços  tecnológicos o mundo abre muitas portas , mas, em contrapartida, fecha outras.

A discriminação de raças ainda gera polemicas e leis são necessárias para estabelecer normas e punições. Observando este aspecto, podemos entender que o trabalho de conscientização é importante e necessário dentro da escola para que as gerações futuras possam criar leis que revoguem as que foram elaboradas no passado, promovendo assim a igualdade.

Desta forma, sentimos que nossa responsabilidade aumenta, mas também cresce a satisfação de perceber que estamos preparando o educando para a cidadania consciente e livre de preconceitos.

ATIVIDADES PROPOSTAS

·         Assistir vídeos sobre o índio e o negro no Brasil- contribuição na formação do povo brasileiro.

·         Trabalhar com o texto: “BALÕES COLORIDOS” – Autor Desconhecido.

·         Quebra cabeça do texto.

·         Elaborar texto individual/coletivo sobre o tema proposto.

·         Elaborar painel com noticias, poesias, crônicas, textos e imagens sobre o tema.

MATERIAIS UTILIZADOS:

Vídeos

Jornais, revistas, livros.

Papel pardo, canetas coloridas, balões.

Maquina digital, murais, áudio e vídeo, computador.

Biblioteca

Texto: Balões Coloridos e As Borboletas (Vinicius de Moraes)

DESENVOLVIMENTO:

Ao pensar esta proposta e depois de organizado o projeto, os anos iniciais (1º ao 5º) realizaram atividades coletivo-cooperativas com o texto “BALÕES COLORIDOS”. O texto foi lido, debatido oralmente, encenado por alguns alunos, recortado em partes e reconstruído em forma de quebra cabeça. Os alunos do 1º e 2º Ano desenharam sobre o texto e os demais (3º ao 5º Ano) realizaram estudo do texto e produção. Estas atividades foram expostas em varal artístico. Também foi assistido o filme KIRIKU E A FEITICEIRA.

Os anos finais participaram das atividades pesquisando poesias relacionadas ao tema e elaborando painéis com frases sugestivas, bem como debatendo o tema nas diferentes áreas do conhecimento.

Para dar ênfase ao trabalho, foram assistidos vídeos/documentários sobre a formação do povo brasileiro; índios/negros e sua contribuição para a cultura brasileira, e também a participação de outras etnias que aqui chegaram e escolheram este lugar para viver.

GVC MEDIADORES DA LEITURA

POESIA &VALORES

ATIVIDADE SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA